还有一年高考在即他的成绩足以让他毫无悬念地进入清华北大成为清华的一名学子一直是他的梦想而我也希望他能实现自己的愿望这也意味着我们将面临分别。 谈不上分开我们从未真正在一起过。 他比我大三届对他的认识始于他中考优异的成绩单他以690.5的高分考入了高中而我即将在那所中学读初一从那时起我就把他当作自己的偶像每次体育课我都要拉着好朋友从操场上走过只为能看他一眼但是每次只能看到他的背影因为我不敢正视他即便如此我还是期待他能看我一眼。 在运动会的赛场上我终于可以毫无顾忌地一直望着他他参加了男子4×100接力赛他们班原本是落后的但在他努力下却取得了冠军那一刻我甚至比他还高兴仿佛旁若无人般跳了起来就连我们的班主任也不禁欢呼起来巧的是我现在的班主任正是他在初中时的班主任我们同样是班长但他却是次次的年级第一是老师的骄傲而我不是我的成绩像袋鼠一样上下波动所以班主任总在我面前感叹过去的他。 或许因为自己的一些夸张的举动几乎所有人都知道他是我的偶像了这让我也变得特别起来毕竟我的爸爸就是这所学校的校长所以我确定他知道我也知道他是我的偶像但他见到我依然是目不斜视。 后来慢慢觉得他在躲着我从别人异样的眼光中我也觉得自己或许不只是崇拜每当朋友们问起我时我都会解释说:“你们不也把陈冠希、周渝民当作神一样的崇拜吗?”而我自己其实早也有所怀疑了这个年龄总会让人变得敏感所以总是这样安慰自己有时也会承认并告诉自己一旦儿女情长就会英雄气短了。 那时我还不知道该怎样表达自己的感情只想着让他知道我内心深处的感受我鼓起勇气对他说:“希望你不要走。”却换来一句:“关你什么事?”说完就挂下电话了我止不住的流泪了就像是洪水猛兽一般。 我明白他不喜欢我甚至是讨厌已经很少再去操场了只希望时间可以淡化一切有时会想起他的时候就会叠纸鹤。 现在听蔡依林的《什么样的爱》会让我更加感伤: 什么样的爱你才懂什么样的我才能够让你感动 我的爱难道还不够 不够让你沉溺到永久 什么样的爱你才懂 什么样的我才能够圆你的梦 再也不会有人像我 像我痴心爱你不回头 我知道他不会懂。
是按照了调整和美化使用了格式。 |